2022年11月16日,由教学质量监控与教师教学发展中心主办、城南书院承办,城南书院美术教研室主任王勇全主持的“教师技能课程的混合式教学模式探索与实践”主题沙龙活动第三阶段如期在城南书院举行。城南书院党委书记鲁云生、主持行政工作副院长张瑞智、副院长蔡海军、音乐舞蹈教研室主任田茜、艺术课程教学论研究组组长易文颖及全体音乐老师、美术教研室张容舟、胡慧英、何舟、迟洪燕、刘玉等出席了沙龙活动。
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本年度的“教师技能课程的混合式教学模式探索与实践”教学沙龙分为研讨试验、示范引领、集中分享三个阶段。三阶段的目标标在于:线上基于慕课、视频图文等优质线上资源,尝试逐步搭建美术基础在线课程,以丰富的线上资源与个性化的学习形式,拓宽师范生的艺术视野、提升自主学习兴趣与能力,线下重点探索因地制宜、因材施教的单元式案例教学实施途径、线上线下混合式教学设计、多元的评价机制;从教学设计、教学执行、教学管理三层面凝炼一师城南美术教学特色,强化美术基础课程的立德树人亮点;从教师层面,结合本课程教学理念、教学设计、教学管理等方面特色,界定、丰富“符合时代需求的美术教师核心素养”观点的内涵;从教学评价层面,探索利于学生全面成长、终身发展的创新型过程与结果考核方式,重点研讨师生双向共进的强内驱学习思路。
2022年4-5月,“教师技能课程的混合式教学模式探索与实践”教学沙龙第一阶段以《美术基础》课程为例开展了一系列的小组研讨与集体备课,学生39名师范生的课堂习作入选湖南省美协青少年画展,本沙龙的实践探索初成成效。
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2022年7月-10月,“教师技能课程的混合式教学模式探索与实践”教学沙龙第二阶段,项目组通过迟洪燕、何舟、王勇全的3堂示范课,展示了教师技能课程中课程思政、线上线下混合式教学设计等实践探索亮点,并于7月开展了本沙龙活动的第一次全院教师集中汇报交流。
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2022年10月-12月,“教师技能课程的混合式教学模式探索与实践”教学沙龙第三阶段,《美术基础》课程组申报了2门线上线下混合式课程改革探索并获得立项。
本教学沙龙活动先后历时近6个月,基本达成预期效果:紧扣打造美术基础课程的高阶性、挑战度,形成一师城南美术课程特色与亮点的课程思政定位,初步形成具有特色与亮点的美术课程思政定位、教学理念、教学内容架构。
(一审:聂凯,二审:蔡海军,三审:鲁云生)