2022年11月16日，由教学质量监控与教师教学发展中心主办、城南书院承办，城南书院美术教研室主任王勇全主持的“教师技能课程的混合式教学模式探索与实践”主题沙龙活动第三阶段如期在城南书院举行。城南书院党委书记鲁云生、主持行政工作副院长张瑞智、副院长蔡海军、音乐舞蹈教研室主任田茜、艺术课程教学论研究组组长易文颖及全体音乐老师、美术教研室张容舟、胡慧英、何舟、迟洪燕、刘玉等出席了沙龙活动。

本年度的“教师技能课程的混合式教学模式探索与实践”教学沙龙分为研讨试验、示范引领、集中分享三个阶段。三阶段的目标标在于：线上基于慕课、视频图文等优质线上资源，尝试逐步搭建美术基础在线课程，以丰富的线上资源与个性化的学习形式，拓宽师范生的艺术视野、提升自主学习兴趣与能力，线下重点探索因地制宜、因材施教的单元式案例教学实施途径、线上线下混合式教学设计、多元的评价机制；从教学设计、教学执行、教学管理三层面凝炼一师城南美术教学特色，强化美术基础课程的立德树人亮点；从教师层面，结合本课程教学理念、教学设计、教学管理等方面特色，界定、丰富“符合时代需求的美术教师核心素养”观点的内涵；从教学评价层面，探索利于学生全面成长、终身发展的创新型过程与结果考核方式，重点研讨师生双向共进的强内驱学习思路。

2022年4-5月，“教师技能课程的混合式教学模式探索与实践”教学沙龙第一阶段以《美术基础》课程为例开展了一系列的小组研讨与集体备课，学生39名师范生的课堂习作入选湖南省美协青少年画展，本沙龙的实践探索初成成效。

2022年7月-10月,“教师技能课程的混合式教学模式探索与实践”教学沙龙第二阶段，项目组通过迟洪燕、何舟、王勇全的3堂示范课，展示了教师技能课程中课程思政、线上线下混合式教学设计等实践探索亮点，并于7月开展了本沙龙活动的第一次全院教师集中汇报交流。

2022年10月-12月,“教师技能课程的混合式教学模式探索与实践”教学沙龙第三阶段，《美术基础》课程组申报了2门线上线下混合式课程改革探索并获得立项。

本教学沙龙活动先后历时近6个月，基本达成预期效果：紧扣打造美术基础课程的高阶性、挑战度，形成一师城南美术课程特色与亮点的课程思政定位，初步形成具有特色与亮点的美术课程思政定位、教学理念、教学内容架构。

（一审：聂凯，二审：蔡海军，三审：鲁云生）