教研室是按学科、专业或课程设置的教学组织，承担着学科专业建设、课程开设、教学研究与改革、科学研究等基本教学科研任务，也是具体实施学院教学工作决策的机构。为了总结和推广先进教研室的工作经验，提高教研室工作水平，进一步加强教研室建设，充分发挥教研室在教学管理和教学改革中的作用,院部决定每年开展一次优秀教研室评比活动，具体实施办法如下。
一、组织领导
组 长：张尚晏
副组长：雷庆娥蔡海军邹华秀
成 员：教科办、党政办和教研室主任（副主任）
二、评价标准
优秀教研室评比共设9项指标量化打分，基础分为100分，同时设4项一票否决。9项指标分别是:教学任务、日常教学、教学管理、教研活动、教学改革、教学评估、教学竞赛、科研工作、其他事项。具体评价标准见附件（《城南书院优秀教研室评价标准》）。
三、评比程序
优秀教研室评比每年12月进行，分教研室自评、院部评审2个环节进行。
1.教研室自评
各教研室对照《城南书院优秀教研室评价标准》的各项内容及评分办法撰写自评报告、进行自查自评，并打出自评分数。同时将与评比项目有关的资料分门别类地整理好交给院部。
2.院部评价
院部领导小组根据各教研室的工作情况及教研室提供的原始材料进行审核评分，按分数高低排序。
四、奖项设置
3个教研室评出优秀教研室1个，颁发荣誉证书，并按教研室人数奖励300元/人用于教研室建设。
五、注意事项
1.各教研室要按规定认真做好平时和年终的自检自评工作，注意各种原始资料的积累和整理，实事求是，杜绝弄虚作假。
2.院部各科室要对教研室的工作情况做好原始记录，领导小组要客观公正，认真细致地做好评审工作。
附件：城南书院优秀教研室评价标准
城南书院
2014年9月
附件：城南书院优秀教研室评价标准
指标
| 描 述
| 基值
| 加、扣分理由
| 得分
|
教学任务
| 人均完成教学工作量8节/周。人周均超过（缺）1节加（扣）1分(最多加扣10分）。
| 10
|
|
|
日常教学
| 教学日历、教案、作业布置与批改、听课资料、考试文档、成绩等齐全规范。以上材料缺1项/人扣2分，不规范扣1分(最多扣10分）。
| 10
|
|
|
无违纪现象，无教学事故。违纪，每人次扣1分，被教务处通报批评扣5分/人次。
| 10
|
|
|
教学管理
| 计划、总结、考试文档等各项材料能及时上交。以上材料缺交1项/人扣2分，迟交扣1分(最多扣10分）。
| 10
|
|
|
有完整的教师业务档案。教师业务档案缺1项/人扣2分；没有及时更新，每人次扣1分(最多扣10分）。
| 10
|
|
|
教研活动
| 教研活动有计划、有总结、有详实的原始活动记录，每学期9次。教研活动缺1次扣2分，活动走过场、记录不到位1次扣1分(最多扣10分）。
| 10
|
|
|
教学改革
| 积极进行教学改革。获得精品课程国家级、省级、院级分别每门加20、8、3分，其他教学质量工程立项按省级、院级每项分别加8、3分(以上加分均按人均计算，最多加10分）。
| 10
|
|
|
教学评估
| 完成院部分配给教研室的收集、整理资料任务。缺1项资料扣2分，获得学院奖励加3分。(最多加扣10分）
| 10
|
|
|
教学竞赛
| 认真组织教学竞赛活动(含指导学生竞赛）。教学竞赛获一、二、三等奖，每项分别按国家级加15、8、5分；省级加8、5、3分；市院级加3、2、1分；系级加2、1、0.5分(以上加分均按人均计算，最多加10分）。
| 10
|
|
|
科研工作
| 人年均完成论文1篇。人年均论文超过（缺）0.1篇加（扣）0.5分；著作（教材）独著、合著（主编）、副主编每本分别加10、6、3分；科研成果获奖、课题立项按国家级、省部级、厅局级、校院级每项分别加20、8、3、1分(以上加分均按人均计算，最多加10分）。
| 10
|
|
|
其他事项
| 开办全系性专题讲座每人次加2分。未尽事项酌情加扣分。
|
|
|
|
合 计
| 100
|
|
|
一票否决情况
| 1.教研室教师出现教学事故。
|
2.教研室未开展学科、专业、课程建设。
|
3.教研室教学科研文档资料严重缺失。
|
| | | | | | |
