11月6日上午，我院在丽泽苑104召开学习贯彻学校本科教育教学大会会议精神宣讲会，全院教职工参加。会议由蔡海军副院长主持。

院长张瑞智领学了校党委副书记、校长胡穗在学校本科教育教学大会上所作题为《深化教育教学改革 培养一流本科人才——奋力谱写我校教育教学高质量发展新篇章》的报告，报告总结了学校第二次党代会以来本科教育教学的改革进展与主要成绩，分析了当前我校本科教育教学工作面临的新形势和主要问题，对我校深化本科教育教学改革的主要任务进行了部署。胡穗指出，落实深化本科教育教学改革的主要任务，增强人才自主培养能力，一要树立“三种”质量观，正确认识和把握教育的结构质量关、需求质量关、适才质量关，强化高质量本科意识；二要聚焦“六力”培养，围绕提升学生的价值判断力、自主学习能力、综合思维能力、创新创业能力、应用实践能力、职业发展能力抓实人才培养，形成高质量人才共识；三要锚定“四个端口”，狠抓“学生端”，常抓“教师端”，严抓“管理端”，实抓“保障端”，达成高质量发展目标；四要突出“五项举措”，推进一流专业建设，推进一流课程建设，探索多元育人模式，规范实践教学管理体系，加强队伍能力和质量监控体系建设，共塑“五自”质量文化，落实高质量发展要求。

党委书记鲁云生领学了校党委书记罗成翼在学校本科教育教学大会上的重要讲话精神。罗成翼就把握《关于深化本科教育教学改革 全面提高人才自主培养质量的意见》（以下简称《意见》）精神内涵，落实《意见》实践要求，构建高质量本科教育体系提出三点要求。一是要提高思想认识，坚持系统把握，准确理解《意见》精神内涵。《意见》包含了八个部分30点内容，目标很明确，内容很丰富，操作性很强，是我们推进本科教育教学改革的思想指导和行动指南。准确理解《意见》的精神内涵，我们要把握“新、高、宽、实、全”这五个特点。二是要把握科学方法，落实《意见》要求，全面推进本科教育教学改革走深走实。要树立标准意识，按照标准培养人才。要注意改革的系统性，防止改革的“碎片化”，打造最有利于培养本科人才的一流生态。要坚持改革创新，创新人才培养理念、人才培养模式、教育教学方法。要把握分类发展的原则，针对不同学科专业和发展的重点，突出专业的差异性，紧跟行业发展需求，分类实施，精准施策，增强改革的针对性。要坚持有所为、有所不为，把握重要理念、推进重要工作。三是要加强组织领导，狠抓工作落实，确保《意见》贯彻执行到位。深入学习贯彻《意见》精神是我校当前和今后一个时期的重要任务。全校各部门、各单位、各级教学组织要把思想和行动统一到党委、行政的决策部署上来，统一到《意见》的具体要求上来，扛牢工作责任，狠抓工作落实，确保《意见》贯彻执行到位，取得扎实成效。

随后，口语教研室主任李晖旭、美术教研室主任张容舟和音舞教研室主任刘益玎围绕校党委书记讲话精神、校长报告和《意见》精神内涵，结合教研室具体工作进行了交流发言。

鲁云生最后强调，学校本科教育教学大会站位高、落地实，学校党委站在世界高等教育发展的基本趋势和我国高等教育的战略部署的高视野，对我校本科教育教学改革提出了高目标、高标准和高要求，同时出台了落地落实的“意见30条”，这必将成为“四个一师”建设发展道路上的里程碑。城南书院要以“等不起”的紧迫感、“赶不上”的危机感、“慢不得”的责任感和“坐不住”的使命感，持续把“高中+技能”教学综合改革走深走实，为将来的本科教学培养优秀的学生。

（一审：彭述生，二审：张瑞智，三审：鲁云生）